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2015年2月1日 星期日

大紀元 - 24小時全球新聞滾動: 聆聽文化說故事 指引孩子的人生方向

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聆聽文化說故事 指引孩子的人生方向
http://www.epochtimes.com/b5/15/2/1/n4356619.htm%E8%81%86%E8%81%BD%E6%96%87%E5%8C%96%E8%AA%AA%E6%95%85%E4%BA%8B-%E6%8C%87%E5%BC%95%E5%AD%A9%E5%AD%90%E7%9A%84%E4%BA%BA%E7%94%9F%E6%96%B9%E5%90%91.html
Feb 1st 2015, 22:37

【大紀元2015年02月01日訊】(大紀元記者林萌騫台灣南投報導)中華文化以德為核心,擅長用文化為班上學童說故事的雲林國小教師孟憲騰,31日將故事課搬到中寮圖書館,為一群關心子女教育的家長們開講,透過以中華五千年文化為教材,在故事中指引學童們成為有德的國家未來主人翁。

在120分鐘的故事講座中,孟憲騰先講故事、後講道理,和家長們分享如何生動地說故事。他說,「聽」其實只有15%的效果,配合聲調、表情、動作及道具,和孩子們互動,將孩子帶進故事的情境中,一起思考故事的內涵,才能指引孩子們的人生方向。
小名阿德的孟憲騰,以自己小名的由來揭開講座帷幕。他是外省第二代,由於祖輩積德,加上父親南逃台灣過程中處處厚道待人,因而在九死一生的艱險過程裡屢獲貴人相助,是家族積德的善果。小名正是家人對他的期待。
「神韻晚會是文化說故事的經典」孟憲騰極為推崇地說,神韻晚會將中華五千年文化搬上舞台,以中國古典舞及音樂表現文化的故事,不藉由語言就能將感人的力量直達觀眾的心靈,連不懂中文的外國人都能經由服裝顏色之美,沉浸在中華文化的內涵中。
如何講故事?孟憲騰以《大紀元時報》上的故事,包括《騎牆狀元》、《挑糞者與徐受天》及《母行善事兒延壽》為例,光口語表達還不夠,他以肢體動作吸引注意力,並加上道具、聲調和手勢來增加故事強度,讓觀眾有親臨現場的感受,講完後,還要和孩子討論故事的內涵。
故事講座最後以《秦穆公以德厚人》收尾。秦穆功被恩將仇報的晉國逼到死路時,曾受過他恩惠的300野人從岐山上攻下來爭死相救。孟憲騰表示,他父親厚道待人和秦穆公以德厚人的故事其實是相通的,這些故事內涵能指引出未來主人翁們的人生方向。
責任編輯:羅令尹

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