2013年6月3日 星期一

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研究:學習歌劇有助改善學習障礙
http://epochtimes.com/b5/13/6/3/n3885542.htm%E7%A0%94%E7%A9%B6-%E5%AD%B8%E7%BF%92%E6%AD%8C%E5%8A%87%E6%9C%89%E5%8A%A9%E6%94%B9%E5%96%84%E5%AD%B8%E7%BF%92%E9%9A%9C%E7%A4%99.html
Jun 3rd 2013, 15:12

【大紀元2013年06月03日訊】 卑詩大學(UBC)的學者們日前正在進行一項研究,希望找到為什麼學習歌劇有助於有學習障礙的學生更專注。
  
這項名為 「學習Libretti」」的研究在未來的兩年將追蹤8名學生,來測試歌劇對人的影響。
  
該研究的合作者、卑詩大學歌劇協會主席Nancy Hermiston認為,歌劇這一藝術可幫助那些有注意力缺陷障礙和閱讀障礙的天才學生,「很多有學習障礙的天才學生,他們往往擅長於舞台表演,因為當有事情能夠使他們精力集中時,他們將專注於其中。」
  
「當你在唱歌和表演時,你可能還要跳舞,你必須按照指揮的節拍,你必須表演得看上去輕鬆自如,此時多項任務需同時完成,所以需要專注。」
  
該項研究的另一位合作者、教育系教授Marion Porath 說,學生在學習具有挑戰性的東西時需要全神貫注,學生將從中獲益。
  
Porath表示,通過研究為什麼歌劇可以幫助有學習障礙的學生,研究人員希望能夠幫助在任何領域有學習障礙的學生。「這些學生可能有某些學習障礙,但他們在另一些方面很有天賦。」
  
「我們的早期研究發現,通過面臨多重挑戰,學生的熱情隨之而來,我們要引導他,樹立成功的信心。但是他們在自己所要面臨挑戰的領域裡也需要獲得理解和支持。」
  
Hermaston 說:「我們需要更多的研究,來找到歌劇是如何影響學生大腦的。如果是神經系統或其它某種東西發生變化造成的這種影響,可以使他們在很小年紀時獲得幫助,對兒童而言,置身於表演中,也是一件很有趣的事情。」 ◇

責任編輯:鄧琳









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本文網址: http://epochtimes.com/b5/13/6/3/n3885542.htm研究-學習歌劇有助改善學習障礙.html  美東時間: 2013-06-03 02:12:13 AM 【萬年曆】

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